حققت أكاديمية ربدان إنجازات رائدة ومُميزة خلال النصف الأول من العام (2022) في إطار تنفيذها لبرامج بناء القدرات والتطوير المهني الإحترافي المُتخصصة في قطاعات السلامة والأمن والدفاع والتأهب لحالات الطوارئ وإدارة الأزمات.
وسجلت أكاديمية ربدان معدل رضا (96.5%) في برامج بناء القدرات والتطوير المهني الإحترافي التي عقدتها خلال النصف الأول من هذا العام لما يزيد عن (8200) مُشارك، من بينهم (371) مُشارك من المستوى القيادي، ضمن خطة شاملة يتم تنفيذها من قبل الأكاديمية والتي تضم مجموعة متنوعة وثرية من البرامج النوعية، حيث بلغت البرامج التي تم تنفيذها (371) برنامج، شملت (121) دورة احترافية تخصصية، و (48) دورة ذات بعد إستراتيجي.
وبيّن الدكتور فيصل الكعبي، عميد كلية الجاهزية في أكاديمية ربدان، أن الأكاديمية قد طوّرت خلال العام (2022) إستراتيجية متكاملة لتطوير القدرات الإحترافية وتنمية مهارات المُشاركين بإستخدام الأساليب والأدوات الحديثة والتقنيات التعليمية (السمعية والبصرية) ضمن أفضل المعايير والممارسات العالمية المُتبعة في هذا الشأن، مشيراً الى أن الأكاديمية تتعاون مع مؤسسات أكاديمية وبحثية رائدة عالمياً لتطوير برامج نوعية وتخصصية وفقاً لتقدير إحتياجات التطوير المهني الإحترافي، ومستويات التقييم، والتغيرات العالمية المؤثرة.
وأضاف الكعبي أن أكاديمية ربدان تحرص دائماً على بناء القدرات التشاركية بالتنسيق مع مختلف الشركاء الرئيسيين، وتقديم الإستشارات المتخصصة للجهات المختلفة للإرتقاء بكوادرها وموائمة ممارساتها مع الجهات العالمية للمضي قدماً نحو آفاق أوسع من التنمية والتطوير على مستوى المنطقة والعالم.
وتسعى أكاديمية ربدان باستمرار الى تعزيز وترسيخ أوجه التعاون المشترك مع عدد من الجهات الدولية الرائدة والمُتخصصة في سياق التطوير المهني الاحترافي، حيث تتعاون الأكاديمية مع جامعة كرانفيلد-المملكة المتحدة في تقديم تجربة تعليمية استثنائية في مجال المشتريات من خلال تنفيذ برنامج نوعي يهدف الى تطوير خبراء متخصصين ضمن أعلى معايير الجودة في نظام المشتريات، كما تقدم الأكاديمية اعتماداً دولياً لعدد من برامج التطوير المهني من خلال تعاونها مع معهد القيادة والإدارة (ILM)، أحد المعاهد الرائدة في منح المؤهلات وتنمية المهارات القيادية والإدارية في المملكة المتحدة.
وتعمل أكاديمية ربدان على تقييم مقدار استفادة المشارك حتى بعد إستكماله للبرنامج وإلتحاقه بجهة العمل وذلك من خلال تنسيق الجهود مع الشركاء الرئيسيين واجراء تقييم حقيقي وواقعي حول إنعكاس نتائج البرنامج على أدائه المهني بما يُسهم بشكل فعّال في ترسيخ منظومة غنية ومتكاملة، ويُثري جانب التطوير المهني الإحترافي، ويُسهم في توظيف الجهود المشتركة نحو طرح برامج نوعية ذات ميزة فريدة.
ويتم تطوير البرامج وتقديمها في أكاديمية ربدان من قبل مجموعة من خبراء متعددي الجنسيات المؤهلين في أفضل (200) جامعة حول العالم ممن يمتلكون المعرفة والخبرة في مجالات السلامة والأمن والدفاع والتأهب لحالات الطوارئ وإدارة الأزمات لتحقيق التكامل في المعرفة الأكاديمية والعملية بما يُمكّن المشاركين من تجربة مختلف الجوانب العملية ذات الصلة بدراستهم واكتساب الخبرة اللازمة.
يُذكر أن أكاديمية ربدان هي الأولى من نوعها في دولة الإمارات في مجال توفير نظام التعلم المزدوج (الأكاديمي والمهني)، حيث توفّر لطلّابها خيارات متنوّعة مُعدّة بدقة لتفعيل وتطوير مهاراتهم وخبراتهم.
